5. Objetivos General y Específicos
BPIN:
Objetivo General e Indicadores de Seguimiento
Problema Central: Bajos niveles de permanencia de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en la jornada académica que asisten a los establecimientos educativos oficiales en la entidad territorial.
Objetivo General - Propósito: Incrementar los niveles de permanencia de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en la jornada académica que asisten a los establecimientos educativos oficiales en la entidad territorial.
Objetivo General - Propósito: Incrementar los niveles de permanencia de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en la jornada académica que asisten a los establecimientos educativos oficiales en la entidad territorial.
| Indicador Objetivo | Medido a través de | Meta | Tipo de Fuente | Fuente de Verificación |
|---|---|---|---|---|
| Tasa de deserción escolar intraanual | Porcentaje | 7.22 | Documento oficial | La tasa de deserción es del 7,22%, según la Secretaria de Educación para el año 2024 con base en la información reportada en el Sistema Integrado de Matrículas -SIMAT |
| Tipo de Causa | Causa Relacionada | Objetivos Específicos |
|---|---|---|
| Direct Cause | Dificultades para brindar alimentación de calidad a los estudiantes en la jornada escolar | Brindar alimentación de calidad a los estudiantes en la jornada escolar |
| Indirect Cause | Baja disponibilidad de insumos alimentarios en los establecimientos educativos. | Aumentar la disponibilidad de insumos alimentarios en los establecimientos educativos |
| Indirect Cause | Desconocimiento de las necesidades alimentarias de los estudiantes por parte de los hogares y los establecimientos educativos. | Conocer las necesidades alimentarias de los estudiantes por parte de los hogares y losestablecimientoseducativos |
| Indirect Cause | Baja capacidad técnica de la entidad territorial para prestar el servicio de alimentación escolar. | Fortalecer la capacidad técnica de la entidad territorial para prestar el servicio de alimentación escolar |