5. Objetivos General y Específicos

BPIN:

Objetivo General e Indicadores de Seguimiento

Problema Central: Insuficientes iniciativas en CTeI enfocadas en el intercambio de saberes en niñas, niños y adolescentes relacionados con la preservación, conservación y uso sostenible de la biodiversidad, y demás retos priorizados del Departamento del Amazonas
Objetivo General - Propósito: Implementar iniciativas en CTeI enfocadas en el intercambio de saberes en niñas, niños y adolescentes relacionados con la preservación, conservación y uso sostenible de la biodiversidad, y demás retos priorizados del Departamento del Amazonas.

Indicador Objetivo Medido a través de Meta Tipo de Fuente Fuente de Verificación
Incrementar el número de proyectos de inversión pública del sector Educación enfocados en el fortalecimiento de las habilidades de NNA para responder a retos priorizados del departamento Unidad 1 Informe Informe final de supervisió
Tipo de Causa Causa Relacionada Objetivos Específicos
Indirect Cause Escasa conformación de grupos de investigación con niños, niñas y adolescentes, en temas de conservación y uso sostenible de la biodiversidad desde el enfoque STEAM y otras metodologías que favorezcan la innovación y resolución de problemas. Conformar grupos de investigación con niños, niñas y adolescentes, en temas de conservación y uso sostenible de la biodiversidad promoviendo el enfoque STEAM y otras metodologías que promuevan la innovación
Indirect Cause Bajo intercambio de conocimientos en el uso sostenible de los recursos naturales en niños, niñas y adolescentes Incrementar el intercambio de conocimientos, prácticas, usos y manejos sustentables alrededor de la biodiversidad en niños, niñas y adolescentes.
Indirect Cause Insuficiente creación de escenarios de divulgación en investigación de niños, niñas y adolescentes. Crear escenarios de divulgación en investigación de niños, niñas y adolescentes.
Indirect Cause Baja divulgación de resultados de la comunidad ondas Fomentar la divulgación de resultados de la comunidad ondas
Indirect Cause Baja adopción de conocimientos ancestrales articulados con CTeI en niños, niñas y adolescentes en el cuidado del medio ambiente Impulsar la adopción de conocimientos ancestrales articulados con CTeI en niños, niñas y adolescentes en el cuidado del medio ambiente
Indirect Cause Escasas metodologías para el fortalecimiento e inclusión de información en plataformas de evaluación y seguimiento existentes Desarrollar metodologías para el fortalecimiento e inclusión de información en plataformas de evaluación y seguimiento existentes
Indirect Cause Reducida información de las iniciativas medioambientales desarrolladas en la región por niños, niñas y adolescentes en la región Incrementar la información de las iniciativas medioambientales desarrolladas en la región por niños, niñas y adolescentes en la región
Direct Cause Insuficientes escenarios para la conformación de grupos de investigación enfocados en el intercambio de saberes y el los retos priorizados del departamento Desarrollar escenarios para la conformación de grupos de investigación enfocados en el intercambio de saberes y los retos priorizados del departamento
Direct Cause Escasas redes de divulgación de NNA con perspectiva diferencial en la preservación, conservación y uso sostenible de la biodiversidad, y demás retos priorizados Establecer redes de divulgación de NNA con perspectiva diferencial en la preservación, conservación y uso sostenible de la biodiversidad, y demás retos priorizados
Direct Cause Limitados mecanismos de evaluación y seguimiento en el desarrollo de las estrategias basadas en CTeI y el intercambio de saberes para la conservación y uso sostenible de la biodiversidad Implementar mecanismos de evaluación y seguimiento en el desarrollo de las estrategias basadas en CTeI en el programa ONDAS.
Indirect Cause Limitadas estrategias para la formación de Maestros bajo los lineamientos pedagógicos de ONDAS Fomentar estrategias formación de Maestros de Maestros bajo los lineamientos pedagógicos de ONDAS