5. Objetivos General y Específicos

BPIN:

Objetivo General e Indicadores de Seguimiento

Problema Central: Bajos niveles de desempeño academico en los estudiantes de las Instituciones educativas oficiales del municipio de Sincelejo
Objetivo General - Propósito: Aumentar los niveles de desempeño academico en los estudiantes de las Instituciones educativas oficiales del municipio de Sincelejo

Indicador Objetivo Medido a través de Meta Tipo de Fuente Fuente de Verificación
Docente beneficiados con estrategias de mejoramiento de sus capacidades Número 1838 Informe Informe de supervisión de las actividades del proyecto, listas de asistencia de los docentes a las acciones de formación.
Estudiantes con incremento de los niveles de desempeño en las capacidades de ingles y en las pruebas externas aplicadas en las Instituciones de Educación oficiales del municipio de Sincelejo Número 6953 Informe Informe de supervisión de las actividades del proyecto, listas de asistencia de los estudiantes a las distintas acciones de formación
Tipo de Causa Causa Relacionada Objetivos Específicos
Direct Cause Deficientes procesos de formación en diseño y reajuste curricular e innovación educativa a docentes y directivos docentes Fortalecer los procesos de formación en diseño y reajuste curricular e innovación educativa a docentes y directivos docentes
Direct Cause Baja implementación de planes de fortalecimiento academico y pedagogico para el cierre de brechas en estudiantes de educación media. Incrementar la implementación de planes de fortalecimiento academico y pedagogico para el cierre de brechas en estudiantes de educación media.
Direct Cause Debilidad en las competencias comunicativas en ingles de estudiantes y docentes de las instituciones educativas Fortalecer las competencias comunicativas en ingles de estudiantes y docentes de las instituciones educativas
Direct Cause Poco desarrollo de las habilidades blandas, socio ocupacionales y vocacionales de los estudiantes de educación basica y media Incrementar el desarrollo de las habilidades blandas, socio ocupacionales y vocacionales de los estudiantes de educación basica y media
Indirect Cause Pocos procesos de formación y actualización de docentes y directivos docentes Desarrollar procesos de formación y actualización de docentes y directivos docentes
Indirect Cause Bajos resultados en los niveles de desempeño en las pruebas externas aplicadas a los estudiantes de las Instituciones educativas Mejorar los resultados en los niveles de desempeño en las pruebas externas aplicadas a los estudiantes de las Instituciones educativas
Indirect Cause Desconocimiento de la línea base en cuanto a competencias comunicativas en inglés de los docentes y estudiantes Fortalecer el conocimiento de la línea base en cuanto a competencias comunicativas en inglés de los docentes y estudiantes
Indirect Cause Desorientación ocupacional y vocacional de estudiantes en las instituciones educativas oficiales de Sincelejo Realizar una orientación ocupacional y vocacional de estudiantes en las instituciones educativas oficiales de Sincelejo
Indirect Cause Carencia de textos pedagógicos en las aulas de la clase como apoyo a los procesos de evaluación y aprendizaje por competencias en los estudiantes Dotar de textos pedagógicos en las aulas de la clase como apoyo a los procesos de evaluación y aprendizaje por competencias en los estudiantes
Indirect Cause Carencia de escenarios de comunicación real en inglés a los que puedan acceder los docentes y estudiantes Implementar escenarios de comunicación real en inglés a los que puedan acceder los docentes y estudiantes
Indirect Cause Baja exposición a interacción en inglés en contextos reales de comunicación de los docentes y estudiantes Aumentar la exposición a interacción en inglés en contextos reales de comunicación de los docentes y estudiante
Indirect Cause Bajo dominio de estrategias metodológicas de los docentes Aumentar el dominio de estrategias metodológicas de los docentes