5. Objetivos General y Específicos
BPIN:
Objetivo General e Indicadores de Seguimiento
Problema Central: Déficit de herramientas tecnológicas, carencia de laboratorios físicos dotados en áreas de investigación como química, física, biología, ciencias naturales, y literatura didáctica del programa de bilingüismo en las instituciones educativas y sus sedes urbanas y rurales del Municipio de San Juan Nepomuceno. (pagina-28,29 Y 33 del documento)
Objetivo General - Propósito: Fortalecer los entornos y ambientes escolares por medio de la implementación de un Sistema Integrado Técnico Educativo como herramienta para mejorar la calidad educativa en los establecimientos educativos a nivel urbano y rural
Objetivo General - Propósito: Fortalecer los entornos y ambientes escolares por medio de la implementación de un Sistema Integrado Técnico Educativo como herramienta para mejorar la calidad educativa en los establecimientos educativos a nivel urbano y rural
| Indicador Objetivo | Medido a través de | Meta | Tipo de Fuente | Fuente de Verificación |
|---|---|---|---|---|
| Cantidad | Unidad | 7586 | Informe | Reporte de avances de ejecución |
| cantidad | Unidad | 277 | Informe | informe de avance de ejeecución |
| cantidad | Unidad | 277 | Informe | informe de avance de verificación |
| Tipo de Causa | Causa Relacionada | Objetivos Específicos |
|---|---|---|
| Direct Cause | Baja apropiación de herramientas digitales en prácticas educativas Insuficiente acceso a herramientas didáctico - tecnológicas Carencia de laboratorios físicos de Química, física, Biología, Matemáticas, y ciencias Naturales y Bilingüismo | Incrementar la apropiación de las tecnologías digitales en las prácticas educativas en las Instituciones Educativas y sus sedes públicas. Promover una educación de calidad enfocada en el desarrollo personal y profesional de los estudiantes de las instituciones educativas y sus sedes. Aumentar el acceso a herramientas didáctico- tecnológicas en las Instituciones Educativas y sus sedes públicas |
| Indirect Cause | Limitada promoción del uso de las TIC, Insuficiente acceso a servicios de apropiación en las TIC, Insuficiente dotación de tecnologías, equipos de laboratorios y herramientas bilingües, Inadecuadas condiciones de infraestructura | Promover el uso de las TIC para el entorno digital en la comunidad educativa. Aumentar el dominio de las TIC y fomentar la apropiación de los recursos didácticos tecnológicos de los docentes y estudiantes, Aumentar la dotación de herramientas didáctico-tecnológicas en las Instituciones Educativas y sus sedes. Mejorar las condiciones de infraestructura para el uso de tecnologías digitales en las Instituciones Educativas y sus sedes públicas. |