| Departamental |
Antioquia |
Cooperante |
Posicionar al departamento en el ranking de cobertura educativa a través del incremento en el acceso y permanencia de la población en edad escolar al sistema. |
Planificación articulación y seguimiento al PAE en las ET. Gestionar Recursos para el desarrollo del PAE. Contratación y seguimiento a operadores. Promover espacios para la participación ciudadana. |
| Municipal |
EL BAGRE - ANTIOQUIA |
Cooperante |
Contar con condiciones que faciliten la permanencia de los estudiantes en los establecimientos educativos. |
Identificar a los niños que reciben el complemento alimentario en los Establecimientos Educativos. Cofinanciar la ejecución del proyecto. Realizar supervisión o control sobre los alimentos suministrados |
| Otro |
Padres de familia |
Cooperante |
Identificar a los niños que reciben el complemento alimentario en los Establecimientos Educativos. Cofinanciar la ejecución del proyecto. Realizar supervisión o control sobre los alimentos suministrad |
Identificar a los niños que reciben el complemento alimentario en los Establecimientos Educativos. Cofinanciar la ejecución del proyecto. Realizar supervisión o control sobre los alimentos suministrados |
| Otro |
Población estudiantil |
Beneficiario |
Asistir y mantener su permanencia en las Instituciones educativas. |
Ejercer un control social sobre la calidad de los alimentos suministrados (manifestar inconformidades con los alimentos suministrados de considerarse necesario), consumir los alimentos evitando los desperdicios. Sensibilizar sobre la calidad y condiciones en las que deben recibir sus alimentos para que puedan manifestar inconformidades con los actores competentes. |
| Otro |
Rectores de los Establecimientos Educativos beneficiados |
Beneficiario |
Identificar a los niños que reciben el complemento alimentario según el sistema de matrícula SIMAT. |
Promover espacios para el control social del Programa de Alimentación Escolar PAE |