2. Problemática

BPIN:

Identificación y descripción del problema

Problema Central: Bajos niveles de lectura en la población del municipio de Sabanalarga, departamento del Casanare.
Situación: En el municipio de Sabanalarga, se presentan bajos niveles de lectura, por lo que la demanda de consulta bibliográfica es baja, el número de libros leídos por la población mayor de 12 años que afirma saber leer y escribir es de un (1) libro anual. Esta situación ha venido generando resultados deficientes en las pruebas de Estado educativas, específicamente en lo que respecta a las competencias de lecto-escritura y comprensión analítica. Se observa que la evaluación promedio en las Pruebas Saber es de tan solo 36% para el nivel de desempeño satisfactorio, cifra que se ubica por debajo del promedio del departamento, el cual es de aproximadamente del 39%. Esto ocasiona efectos negativos en la productividad y competitividad del municipio, derivada de las deficientes habilidades de comunicación, indispensables para el buen desempeño en las diferentes áreas profesionales y técnicas; así mismo, genera un aumento en la deserción escolar y en la calidad de la educación del municipio. Por ello, se hace prioritario que la población en edad escolar cuente con espacios en los cuales realizar actividades que permitan ampliar y complementar la formación que reciben en escuelas y colegios, al igual que las personas que no están escolarizadas quienes requieren de acceso a información actualizada. Así, la biblioteca que funciona en el centro poblado de Aguaclara, presenta una serie de limitaciones técnicas las cuales restringen su uso e incluso ponen en riesgo a sus usuarios y el material bibliográfico que en ella se almacena; por ello la población se ve cada vez más desmotivada por fortalecer el hábito de lectura, desembocando un uso inadecuado del tiempo libre. La infraestructura de dicha biblioteca es un reducido espacio adecuado en el salón social de la Junta de Acción Comunal del centro poblado de Aguaclara, que cuenta con escasos estantes, mesas y sillas y material de consulta desactualizado; asimismo no tiene acceso para población con movilidad reducida.
Magnitud: La magnitud del problema está determinada con base en el “promedio de libros leídos por la población del municipio de Sabanalarga, Casanare, mayor de 12 años que afirman saber leer y escribir en los últimos 12 meses”, el cual actualmente es de un (1) libro.
Id Tipo Causa Descripción Causa Directa
18858 Direct Cause Espacios inadecuados para la consulta de información bibliográfica
18859 Indirect Cause Mobiliario inadecuado 18858
18860 Indirect Cause Infraestructura obsoleta 18858
18861 Indirect Cause Material de lectura desactualizado 18858
Id Tipo Efecto Descripción Efecto Directo
19528 Direct Effect Disminución de la calidad educativa del municipio
19529 Direct Effect Baja demanda de la consulta bibliográfica
19530 Direct Effect Desmotivación en la comunidad por la lectura
19531 Direct Effect Insatisfacción a las necesidades de información de la población
19532 Indirect Effect Aumento en los niveles de deserción escolar 19528
19533 Indirect Effect Bajo desempeño en las pruebas de Estado 19529
19534 Indirect Effect Inadecuado aprovechamiento del tiempo libre 19530
19535 Indirect Effect Bajas competencias para el desempeño laboral 19531