2. Problemática

BPIN:

Identificación y descripción del problema

Problema Central: Bajos niveles de innovación, acceso y uso de las TIC por parte de los niños, jóvenes, adolescentes que se encuentran en las instituciones educativas en zonas rurales y de difícil acceso del departamento de Santander.
Situación: En materia de infraestructura digital el departamento de Santander ha fortalecido la conectividad del Departamento suministrando la conexión digital (última milla) en las instituciones educativas de los diferentes municipios del departamento, al igual que ha desarrollado un proceso de formación en herramientas TIC, el cual fue planteado en fases y pensado en capacitar a diferentes sectores de la población (productivo, educativo y gubernamental) en tareas informáticas, que faciliten el acceso a las TIC. Según la dirección de conectividad del Ministerio de Tecnología de la Información y las Comunicaciones (MinTIC), resaltaron la gestión realizada por el Gobierno de Santander en materia de TIC, y destacó el tercer lugar que ocupa actualmente el departamento en conectividad en el país.
Magnitud: Implementar 140 soluciones de conectividad de última milla con énfasis en los municipios sujetos de reparación colectiva. Línea base: 246 - Meta 2019: 386
Id Tipo Causa Descripción Causa Directa
5404 Direct Cause Baja cobertura y difícil acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC).
5405 Direct Cause Falta de promoción por parte de las entidades territoriales sobre el uso y apropiación del servicio de conectividad
Id Tipo Efecto Descripción Efecto Directo
5472 Direct Effect Desaprovechamiento de oportunidad y ventajas de las herramientas TIC como instrumento facilitador en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
5473 Indirect Effect Baja competitividad de las instituciones educativas por el difícil acceso a la información. 5472