Problema Central: Deficiencia en la atención y seguimiento a problemáticas asociadas a la falta de valores que afectan directamente a estudiantes, padres de familia y docentes debilitando el desarrollo de una sana convivencia en la comunidad escolar.
Situación: Índices de violencia e intolerancia a causa de la falta de valores que se presenta en la comunidad escolar, desde el hogar con los padres de familia, hasta las instituciones educativas con los docentes donde los actores principales son los estudiantes.
Magnitud: Al año 2016 se presenta un total de 1480 capacitados entre las partes, estudiantes, docentes y padres de familia. Entre los cuales se presentan al año 2017 un promedio de 25 casos de disfunción familiar en los grados de primaria por institución.