2. Problemática
BPIN:
Identificación y descripción del problema
Problema Central: Cobertura educativa insuficiente y de baja calidad en los niveles inicial de educación pública, primario y secundario del municipio de La Llanada.
Situación: El municipio de la Llanada, enfrenta un desafío crítico en materia de educación: la insuficiencia y baja calidad de la oferta educativa en los niveles inicial, primario y secundario. constituye un desafío complejo que afecta significativamente el desarrollo integral de la comunidad. Este problema, lejos de ser aislado, tiene profundas implicaciones en el desarrollo integral de las comunidades y en el futuro de sus habitantes. De acuerdo al Ministerio de Educación Nacional con fecha de corte 2022, el municipio de La Llanada tiene una población estudiantil de 1178 estudiantes. De acuerdo al Ministerio de Educación Nacional con fecha de corte 2022, el municipio de La Llanada tiene una población estudiantil de 1178 estudiantes Actualmente, el sistema educativo enfrenta varios desafíos, la dispersión geográfica de las comunidades y la falta de infraestructura vial dificultan el acceso de los estudiantes a las instituciones educativas, la carencia de un sistema de transporte escolar eficiente limita la asistencia regular a clases, como también la falta de conectividad a la internet y programas TIC. Albergando asi una situación compleja además según el PDM y la secretaria de educación se presentan una tasa de cobertura bruta del 74 % del total de habitantes en edad escolar desde transición hasta edad media o bachillerato.
Magnitud: 3.2.4 Descripción ampliada y cuantificada del problema. A continuación, se dan a conocer algunos indicadores cuantitativos y cualitativos que representan la magnitud el problema en el Municipio. Tabla 4. Indicadores del problema Educación Indicador Valor Indicador Cobertura de Educación en Transición 44.95% Cobertura en Educación Primaria 67.26% Cobertura en Educación Secundaria 62% Cobertura en Educación Media 46.15% Cobertura en Educación Neta 72,34% Tasa de Deserción Intra Anual 0,64% Tasa de Repitencia 4.51% Calidad Pruebas Saber 11 Matemáticas 50,18 pts Calidad Pruebas Saber 11 Lec. Critica 49,49 pts Fuente: Este documento
Situación: El municipio de la Llanada, enfrenta un desafío crítico en materia de educación: la insuficiencia y baja calidad de la oferta educativa en los niveles inicial, primario y secundario. constituye un desafío complejo que afecta significativamente el desarrollo integral de la comunidad. Este problema, lejos de ser aislado, tiene profundas implicaciones en el desarrollo integral de las comunidades y en el futuro de sus habitantes. De acuerdo al Ministerio de Educación Nacional con fecha de corte 2022, el municipio de La Llanada tiene una población estudiantil de 1178 estudiantes. De acuerdo al Ministerio de Educación Nacional con fecha de corte 2022, el municipio de La Llanada tiene una población estudiantil de 1178 estudiantes Actualmente, el sistema educativo enfrenta varios desafíos, la dispersión geográfica de las comunidades y la falta de infraestructura vial dificultan el acceso de los estudiantes a las instituciones educativas, la carencia de un sistema de transporte escolar eficiente limita la asistencia regular a clases, como también la falta de conectividad a la internet y programas TIC. Albergando asi una situación compleja además según el PDM y la secretaria de educación se presentan una tasa de cobertura bruta del 74 % del total de habitantes en edad escolar desde transición hasta edad media o bachillerato.
Magnitud: 3.2.4 Descripción ampliada y cuantificada del problema. A continuación, se dan a conocer algunos indicadores cuantitativos y cualitativos que representan la magnitud el problema en el Municipio. Tabla 4. Indicadores del problema Educación Indicador Valor Indicador Cobertura de Educación en Transición 44.95% Cobertura en Educación Primaria 67.26% Cobertura en Educación Secundaria 62% Cobertura en Educación Media 46.15% Cobertura en Educación Neta 72,34% Tasa de Deserción Intra Anual 0,64% Tasa de Repitencia 4.51% Calidad Pruebas Saber 11 Matemáticas 50,18 pts Calidad Pruebas Saber 11 Lec. Critica 49,49 pts Fuente: Este documento
| Id | Tipo Causa | Descripción | Causa Directa |
|---|---|---|---|
| 2975115 | Direct Cause | Falta de recursos técnicos y operativos para fortalecer la educación | |
| 2975116 | Indirect Cause | Condiciones precarias de la infraestructura educativa municipal | 2975115 |
| 2975117 | Indirect Cause | Asignación presupuestal limitada para la educación | 2975115 |
| 2975118 | Indirect Cause | Asignación presupuestal limitada para la educación Limitada integración de las TIC en los procesos educativos. | 2975115 |
| Id | Tipo Efecto | Descripción | Efecto Directo |
|---|---|---|---|
| 3190843 | Direct Effect | Resultados académicos deficientes de los alumnos. | |
| 3190844 | Indirect Effect | Escaso progreso en la mejora de las condiciones de vida | 3190843 |
| 3190845 | Indirect Effect | Baja probabilidad de ingresar al sistema universitario público | 3190843 |
| 3190846 | Indirect Effect | Acceso limitado a recursos para el crecimiento personal y profesional | 3190843 |