2. Problemática

BPIN:

Identificación y descripción del problema

Problema Central: Baja calidad y pertinencia en la educación preescolar, básica y media en el municipio de Puerto Tejada.
Situación: El Municipio de Puerto Tejada cuenta con 24 establecimientos educativos, 15 en la zona urbana y 9 en la zona rural, con un recurso humano de 350 personas, entre docentes, docentes directivos, docentes orientadores, docentes de apoyo, para atender a un grupo de valor que está conformado por 5.963 estudiantes aproximadamente (corte SIMAT octubre de 2024). Lo que ha generado baja calidad y pertinencia en la educación preescolar, básica y media, Infraestructuras y ambientes de aprendizaje inadecuados, Currículos descontextualizados, baja formación docente en estrategias pedagógicas, Pocos servicios esenciales para el desarrollo de procesos educativos
Magnitud: El municipio de Puerto Tejada tiene 48.93 puntos en calidad educativa medida a través de las pruebas saber Icfes. De forma general se ubica en la categoría D (ultima del escalafón) con de medición de Calidad Educativa del País.
Id Tipo Causa Descripción Causa Directa
2967154 Direct Cause baja formación docente en estrategias pedagógicas
2967155 Indirect Cause Desmotivación en docentes 2967154
Id Tipo Efecto Descripción Efecto Directo
3183712 Direct Effect Estudiantes poco formados para la vida, el desarrollo de competencias y el proyecto de vida
3183713 Indirect Effect Bajo logro educativo 3183712