2. Problemática

BPIN:

Identificación y descripción del problema

Problema Central: ACUMULACIÓN DE DEUDAS DEBIDO A LOS ELEVADOS COSTOS DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS RURALES DEL MUNICIPIO DE TRINIDAD.
Situación: El municipio de Trinidad enfrenta serias limitaciones debido a un servicio de energía eléctrica deficiente, caracterizado por frecuentes fallas y elevados costos mensuales, los cuales aumentan continuamente y generan una acumulación de deudas que, en algunos casos, resulta imposible de saldar. Las instituciones educativas Rafael García Herreros, Santa Irene, Brisas del Pauto y Pozo Petrolero, que pertenecen al área rural dependen de la electricidad para facilitar actividades básicas de enseñanza, como el uso de recursos audiovisuales, equipos de computación y dispositivos electrónicos que apoyan el aprendizaje y la enseñanza. Sin embargo, los constantes cortes de electricidad, la baja calidad del servicio y el elevado costo del suministro limitan significativamente el tiempo de enseñanza y el acceso a materiales de apoyo. Esta situación también afecta la jornada educativa, ya que los horarios de clase se ven interrumpidos debido a los cortes de energía, impidiendo a los estudiantes seguir el ritmo normal de sus estudios. Los docentes, a su vez, se encuentran con dificultades para llevar a cabo una planificación eficiente, ya que no pueden contar con un suministro eléctrico estable que permita el uso continuo de herramientas pedagógicas y tecnológicas. Además, los costos elevados de la electricidad representan una carga financiera para estas instituciones rurales. En muchas ocasiones, las escuelas enfrentan dificultades para cubrir los gastos de energía, lo que agrava la problemática de acceso y calidad educativa. Por este motivo, las actividades pedagógicas no solo se ven afectadas en términos de contenido y continuidad, sino también en el acceso a oportunidades de aprendizaje tecnológico que en otras circunstancias podrían mejorar la experiencia educativa de los estudiantes rurales. En resumen, la deficiente e inestable infraestructura de energía eléctrica en el sector rural de Trinidad, los altos costos de la energía eléctrica y acumulación de las deudas...
Magnitud: De acuerdo con la caracterización realizada por secretaria de desarrollo social de las instituciones y escuelas antes mencionadas tienen una trazabilidad de las cuales no cuentan con energía constante y los costos de energía en sus facturas son elevadas que hacen muchos procesos académicos insostenibles o que se deben cohibir para disminuir los costos en los pagos de las facturas de energía. Este proyecto tiene como objetivo mejorar la calidad educativa en el municipio de Trinidad, optimizando el suministro de energía eléctrica en las instituciones educativas, de modo que los estudiantes no se vean limitados por las interrupciones en el servicio ni por los elevados costos de las facturas de energía. La población objetivo de este proyecto está conformada por comunidades que enfrentan dificultades significativas debido a la falta de un suministro eléctrico constante y los altos costos asociados con las facturas de energía. Estas condiciones limitan la capacidad de las escuelas para llevar a cabo actividades educativas de manera regular, lo que afecta el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y reduce las oportunidades de crecimiento académico en el entorno rural. La inversión en este proyecto busca transformar esta situación al proporcionar una fuente de energía confiable y asequible. Al contar con un suministro eléctrico continuo, las instituciones educativas podrán realizar actividades pedagógicas de manera más eficiente, integrando tecnologías y recursos que mejoren la enseñanza y el aprendizaje. Este cambio no solo beneficiará a los estudiantes, sino que también incentivará a los padres y a la comunidad en general a involucrarse y valorar un centro educativo con mejores condiciones e infraestructura adecuada para la formación de sus hijos. En última instancia, la mejora en las instalaciones y la calidad del servicio educativo ayudará a fortalecer el compromiso de las familias con la educación, creando un entorno propicio para el desarrollo académico...
Id Tipo Causa Descripción Causa Directa
2964936 Direct Cause Deficiencia en la prestación del servicio de energía eléctrica sumado a los elevados costos del kW/h.
2964937 Indirect Cause Limitado acceso a fuentes de energías alternativas. 2964936
2964938 Indirect Cause Escaso seguimiento y control en el sector educativo. 2964936
Id Tipo Efecto Descripción Efecto Directo
3181321 Direct Effect Los altos costos en las facturas de energía eléctrica, junto con la dificultad para garantizar un suministro constante de energía, comprometen la calidad educativa en las instituciones del municipio de Trinidad.
3181322 Direct Effect Gestión ineficiente de los recursos.
3181323 Indirect Effect Disminución en el rendimiento académico de los estudiantes. 3181321
3181324 Indirect Effect Falta de inversión en infraestructura y tecnología educativa. 3181322