2. Problemática
BPIN:
Identificación y descripción del problema
Problema Central: Bajo nivel de participación en el Foro educativo 2025
Situación: El bajo nivel de participación en el XVII Foro Educativo Municipal 2025 en el Municipio de La Paz, Cesar, se origina en la falta de apoyo en la planeación, organización y desarrollo del evento, lo que se debe a recursos limitados, deficiencias en la coordinación entre actores clave y una estrategia de comunicación inadecuada. Estas debilidades también reflejan una deficiente promoción del foro, resultando en un bajo nivel de apropiación de las propuestas educativas, las cuales no son suficientemente comunicadas ni alineadas con las necesidades reales del territorio. Además, la no inclusión de las propuestas en los planes sectoriales y municipales impide que el foro influya efectivamente en las políticas educativas locales, limitando así su impacto y sostenibilidad.
Magnitud: Reducción en un 30% de los alcances del foro educativo Municipal. Fuente: Secretaria de Educación Municipal 2025
Situación: El bajo nivel de participación en el XVII Foro Educativo Municipal 2025 en el Municipio de La Paz, Cesar, se origina en la falta de apoyo en la planeación, organización y desarrollo del evento, lo que se debe a recursos limitados, deficiencias en la coordinación entre actores clave y una estrategia de comunicación inadecuada. Estas debilidades también reflejan una deficiente promoción del foro, resultando en un bajo nivel de apropiación de las propuestas educativas, las cuales no son suficientemente comunicadas ni alineadas con las necesidades reales del territorio. Además, la no inclusión de las propuestas en los planes sectoriales y municipales impide que el foro influya efectivamente en las políticas educativas locales, limitando así su impacto y sostenibilidad.
Magnitud: Reducción en un 30% de los alcances del foro educativo Municipal. Fuente: Secretaria de Educación Municipal 2025
| Id | Tipo Causa | Descripción | Causa Directa |
|---|---|---|---|
| 2965045 | Direct Cause | Bajo nivel de apoyo en la planeación, organización y desarrollo del foro educativo territorial | |
| 2965046 | Indirect Cause | Debilidades en el proceso de promoción de la actividad educativa | 2965045 |
| Id | Tipo Efecto | Descripción | Efecto Directo |
|---|---|---|---|
| 3181444 | Direct Effect | Bajo nivel de apropiación y puedan robustecer las propuestas educativas territoriales, institucionales | |
| 3181445 | Indirect Effect | No inclusión en los planes sectoriales y Municipales | 3181444 |