2. Problemática
BPIN:
Identificación y descripción del problema
Problema Central: Debilidad institucional de la Secretaría de Gestión Social por la ausencia en la planta de personal para atender de manera efectiva y eficaz los requerimientos y tareas propias de la implementación de estrategias y actividades educativas de los establecimientos oficiales del municipio de Baranoa y sus corregimientos.
Situación: La organización del sistema educativo del municipio está conformada por ocho (8) establecimientos educativos oficiales, los cuales desarrollan sus actividades en veintidós (22) sedes distribuidas en el área urbana y rural del municipio, de los cuales tres (3) establecimientos educativos tienen especialidad media académica, cuatro (4) tienen especialidad media técnica y (1) institución normalista superior. En la actualidad el municipio de Baranoa enfrenta una situación crítica relacionada con la falta de cupos de las instituciones educativas, la inexistencia de un programa de extra-edad para niños y jóvenes que no cumplen la edad promedio según el MEN, problemática que impacta directamente a la población estudiantil del municipio de Baranoa. Esta situación ha dado lugar a una serie de efectos directos e indirectos en nuestros estudiantes ya que se le dificulta el acceso a un ámbito educativo, violando el derecho fundamental a la educación.
Magnitud: Se tiene que 1 de cada 50 niños de edad escolar están por fuera del sistema, lo que genera la necesidad de implementar acciones concretas que permitan su vinculación. De acuerdo con lo indicado por la comunidad en los ejercicios de participación, las principales causas de deserción escolar en los corregimientos están asociadas a la falta de un programa de transporte escolar de estos centros poblados al casco urbano del municipio en donde los estudiantes se encuentran matriculados ya que, a su consideración, en la cabecera se brinda una mejor calidad educativa a la población. Así mismo, se tiene que alrededor del 10% de la matrícula oficial se encuentra en situación extra-edad, lo que indica la necesidad de implementar acciones para acelerar su aprendizaje y brindarles oportunidades adecuadas de desarrollo educativo.En el municipio de Baranoa se ve la necesidad de elaborar las diferentes actividades y/o contratos anteriormente relacionados para el buen desarrollo del fortalecimiento institucional, la alcaldía de Baranoa ha tenido grandes dificultades referentes a la implementación de programas y proyectos referentes a la situación de cupos escolar y el programa de extra edad de estudiantes con edad avanzada debido a falta de profesionales idóneos para hacerle un efectivo seguimiento a los procesos educativos. Adicionalmente, se evidencian necesidades en cuanto a dotación de equipos, mobiliario, herramientas y material pedagógico en las instituciones educativas del municipio que permitan mejorar la calidad en la educación del municipio, así como limitaciones en la disponibilidad y velocidad del servicio de conexión a internet (Wifi).
Situación: La organización del sistema educativo del municipio está conformada por ocho (8) establecimientos educativos oficiales, los cuales desarrollan sus actividades en veintidós (22) sedes distribuidas en el área urbana y rural del municipio, de los cuales tres (3) establecimientos educativos tienen especialidad media académica, cuatro (4) tienen especialidad media técnica y (1) institución normalista superior. En la actualidad el municipio de Baranoa enfrenta una situación crítica relacionada con la falta de cupos de las instituciones educativas, la inexistencia de un programa de extra-edad para niños y jóvenes que no cumplen la edad promedio según el MEN, problemática que impacta directamente a la población estudiantil del municipio de Baranoa. Esta situación ha dado lugar a una serie de efectos directos e indirectos en nuestros estudiantes ya que se le dificulta el acceso a un ámbito educativo, violando el derecho fundamental a la educación.
Magnitud: Se tiene que 1 de cada 50 niños de edad escolar están por fuera del sistema, lo que genera la necesidad de implementar acciones concretas que permitan su vinculación. De acuerdo con lo indicado por la comunidad en los ejercicios de participación, las principales causas de deserción escolar en los corregimientos están asociadas a la falta de un programa de transporte escolar de estos centros poblados al casco urbano del municipio en donde los estudiantes se encuentran matriculados ya que, a su consideración, en la cabecera se brinda una mejor calidad educativa a la población. Así mismo, se tiene que alrededor del 10% de la matrícula oficial se encuentra en situación extra-edad, lo que indica la necesidad de implementar acciones para acelerar su aprendizaje y brindarles oportunidades adecuadas de desarrollo educativo.En el municipio de Baranoa se ve la necesidad de elaborar las diferentes actividades y/o contratos anteriormente relacionados para el buen desarrollo del fortalecimiento institucional, la alcaldía de Baranoa ha tenido grandes dificultades referentes a la implementación de programas y proyectos referentes a la situación de cupos escolar y el programa de extra edad de estudiantes con edad avanzada debido a falta de profesionales idóneos para hacerle un efectivo seguimiento a los procesos educativos. Adicionalmente, se evidencian necesidades en cuanto a dotación de equipos, mobiliario, herramientas y material pedagógico en las instituciones educativas del municipio que permitan mejorar la calidad en la educación del municipio, así como limitaciones en la disponibilidad y velocidad del servicio de conexión a internet (Wifi).
| Id | Tipo Causa | Descripción | Causa Directa |
|---|---|---|---|
| 2947751 | Direct Cause | La secretaria de Gestión Social carece de profesionales que hayan laborado en este campo, de la misma forma que cuenten con la formación, las habilidades las competencias y experiencia en la materia. | |
| 2947752 | Indirect Cause | - No desarrollar las metas establecidas en el plan de desarrollo. | 2947751 |
| 2947768 | Indirect Cause | Necesidad de seguimiento en la gestión de inventario | 2947751 |
| 2947769 | Indirect Cause | Presupuesto insuficiente. | 2947751 |
| Id | Tipo Efecto | Descripción | Efecto Directo |
|---|---|---|---|
| 3163500 | Direct Effect | Incapacidad de atender de manera efectiva y eficaz los requerimientos y tareas necesarias para implementar estrategias y actividades educativas en los establecimientos oficiales del municipio de Baranoa y sus corregimientos. | |
| 3163501 | Indirect Effect | Metas no cumplidas. | 3163500 |